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高等職業學校英語課程國家標準如何制定?——國家教學名師賀雪娟...
2019.12.30

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瀟湘晨報官方發布時間:10-2920:40瀟湘晨報官方百家號為落實《國家職業教育改革實施方案》,進一步完善職業教育國家教學標準體系框架,按照教育部職業教育與成人教育司要求,受國家教育部職業技術教育中心研究所委托,長沙民政職院賀雪娟教授領銜的“高等職業學校英語課程國家標準”專家團隊近日完成了調研湖南、湖北、江西三省公共英語教學現狀的調研。專家組通過訪談、問卷調查等形式調研了湖南工業職業技術學院、湖南水利水電職業技術學院、長沙航空職業技術學院、武漢職業技術學院、江西外語外貿職業學院、南昌職業學院等6所高職院校,并與一線教師、非英語專業在校學生及分別就業于中聯重科、長沙軌道交通、博世汽車零部件有限公司等企業的畢業生代表,以及多家產教融合校企合作優秀企業代表進行了交流、走訪,及時了解了當下湖南、湖北、江西三省高職學生英語學習的真實需求:培養方案、課程體系、實施情況以及師資狀況,為后期教育部高職學校英語課程標準的研制提供強有力的支撐。專家組還深入課堂,聽取了30多位高職英語一線教師的實踐教學課,與老師們共同探討課程目標與設計、教學方法與手段,以及思政進課堂的心得體會。同時,專家組借助i-smart外語智能學習平臺對參與調研的高職院校學生進行了線上英語水平測試,全方位、各個角度了解高等職業學院校英語課程的實際情況。專家組在調研走訪中,希望各高職院校認真落實《國家職業教育改革實施方案》各項要求,繼續提升高等職業學院英語課程的教學質量,積極主動適應新時代職業教育的新趨勢、新特點、新要求,根據每個學院的發展特色和發展方向,在英語課程建設、公共英語課企融合等方面創新工作思路,真正貫徹落實《國家職業教育改革實施方案》精神。通訊員張雷 趙艷 瀟湘晨報記者李柯夫相關搜索好的高職院校高職和大專的區別高職院校排名中國職業教育高職院校是大專嗎為什麼要調研

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